FOTOS | Más de 130 escolares descubren en la UPNA a las mujeres que cambiaron la historia de la ciencia
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
La obra de teatro “Yo quiero ser científica”, creada e interpretada por investigadoras de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para el fomento de las vocaciones STEM en niñas. PABLO LASAOSA
PABLO LASASOSA
08 de mayo de 2026 (14:46 h.)
Más de 130 escolares de Primaria han asistido en la UPNA a la obra Yo quiero ser científica, una representación interpretada por investigadoras que ha acercado al alumnado las aportaciones de grandes mujeres de la historia de la ciencia y ha buscado fomentar las vocaciones STEM entre niñas y jóvenes. Puedes leer la noticia completa en este enlace.