La educación concertada gana fuerza en Navarra: las familias piden más castellano y más inglés

Navarra ha vuelto a confirmar en la preinscripción escolar del curso 2026-2027 dos tendencias muy definidas: la concertada mantiene una posición muy fuerte en los grandes núcleos urbanos y los modelos en castellano junto a la enseñanza en inglés siguen siendo la opción mayoritaria entre las familias. Los datos oficiales del Gobierno foral recogen 4.385 solicitudes para alumnado de 3 años, de las que 2.651 se han dirigido a la red pública y 1.734 a la concertada. 

En el conjunto de la comunidad, la educación pública continúa por delante con el 60,46% de las solicitudes, frente al 39,54% de la red concertada. Sin embargo, el reparto cambia cuando se pone el foco en las zonas más pobladas, donde la concertada logra más peso que la pública.

Es lo que ocurre en Pamplona y su comarca, donde se han presentado 2.380 solicitudes para 3 años. De ellas, 1.323 han sido para centros concertados, el 55,59%, mientras que 1.057 han optado por centros públicos, el 44,41%.

La misma tendencia se repite en Tudela, donde la diferencia es todavía más marcada. La capital ribera ha registrado 272 solicitudes, de las que 159 han sido para la concertada, el 58,46%, y 113 para la pública, el 41,54%. 

Junto a ese reparto por redes, el otro gran dato de esta preinscripción vuelve a estar en el inglés. En Navarra, 2.928 niñas y niños, el 66,77% del total, han elegido estudiar con programas PAI o British, una cifra que confirma el peso creciente de este tipo de enseñanza en la elección de centro. 

Ese protagonismo del inglés se intensifica en las áreas urbanas. En Pamplona y comarca, 1.637 de las 2.380 solicitudes, el 68,78%, han sido para PAI o British. En Tudela, además, el dato ha sido total: las 272 solicitudes presentadas se han dirigido a programas con enseñanza en inglés.

También los modelos lingüísticos dejan una tendencia muy clara. En toda Navarra, los modelos A y G, vinculados a la enseñanza en castellano o con euskera como asignatura, han sumado 3.081 preinscripciones, el 70,26% del total. Por su parte, los modelos B y D, con enseñanza en euskera, han reunido 1.304 solicitudes, el 29,74%. 

En Pamplona, la distribución también ha favorecido a los modelos en castellano. Allí, 1.667 solicitudes han correspondido a los modelos A y G, el 70,04%, frente a 713 en B y D, el 29,96%. 

La distancia se ha disparado en Tudela, donde 270 familias han elegido modelos A y G, el 99,26%, y solo 2 han optado por B y D, un 0,74%. La capital ribera ha vuelto a reflejar así una implantación mínima del euskera en la preinscripción de 3 años. 

Si se comparan estos datos con los del proceso anterior, el dibujo apenas cambia. En la preinscripción del curso 2025-2026 hubo 4.598 solicitudes y el reparto fue del 60,55% para la pública y del 39,45% para la concertada, mientras que los modelos A/G concentraron el 70,24% y los B/D el 29,76%. Más que un giro repentino, los datos apuntan a una continuidad de las preferencias.

La fotografía final deja un mapa educativo bastante definido en Navarra. La pública sigue siendo mayoritaria en el conjunto de la comunidad, pero la concertada se impone en los principales núcleos urbanos, mientras el castellano y el inglés continúan consolidándose como las opciones preferidas por una gran parte de las familias.