• martes, 23 de julio de 2024
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EDUCACIÓN

Plataforma 0-3 de Navarra reclama un compromiso con esta etapa educativa

La plataforma, que ha celebrado este sábado una concentración para defender la "dignidad" de esta etapa educativa, ha afirmado en una nota que se "maltrata" a este ciclo

La Plataforma 0-3 de Navarra se concentra frente al Parlamento para pedir la gratuidad de este ciclo. PABLO LASAOSA
La Plataforma 0-3 de Navarra se concentra frente al Parlamento para pedir la gratuidad de este ciclo. PABLO LASAOSA

La Plataforma 0-3 de Navarra ha criticado que el sistema educativo público "nos maltrata sistemáticamente" y ha reclamado a la presidenta del Ejecutivo foral, María Chivite, y al resto de representantes políticos que "prioricen esta etapa educativa y se posicionen de una manera explícita y contundente".

La plataforma, que ha celebrado este sábado una concentración para defender la "dignidad" de esta etapa educativa, ha afirmado en una nota que se "maltrata" a este ciclo cuando "nos imponen una ratio insoportable y peligrosa" y cuando "nos impide un acompañamiento individual y adaptado a las necesidades de las criaturas".

Ha asegurado, además, que el Departamento de Educación "se olvida de este ciclo" al no "reconocer su valor educativo", "fomentando las muy distintas condiciones laborales de las escuelas infantiles, siendo todas públicas" o permitiendo "la discriminación y la fragmentación entre los dos ciclos de la etapa 0-6". Asimismo, ha reprochado que "no se tienen en cuenta las características de desarrollo para realizar el protocolo covid".

Igualmente, ha afirmado que se "maltrata" este ciclo educativo cuando "la clase política no prioriza la educación de la ciudadanía 0-3 años" o cuando "los partidos políticos de la oposición mantienen los pactos y los acuerdos mientras que el partido gobernante los incumple". Y ha acusado al Gobierno de Navarra de "boicotear" la mesa de trabajo, "la única herramienta conseguida tras años de mucho trabajo y esfuerzo".

"La infancia necesita compromiso y responsabilidad por parte de la la clase política Navarra, transparencia y capacidad de trabajo en equipo", ha reivindicado la plataforma, que ha añadido que "es hora de que el resto de cómplices políticos prioricen esta etapa educativa y se posicionen de una manera explícita y contundente". Y ha reivindicado "el derecho de todo niño y niña a una educación pública y de calidad, universal y gratuita".


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