La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha puesto en marcha una nueva edición del Reactor de la Innovación, un programa con el que veinte estudiantes de doctorado se han formado durante un semestre en una metodología práctica para desarrollar procesos innovadores inspirados en el MIT. La iniciativa ha reunido a alumnado de distintas disciplinas para trabajar a partir de problemas reales y diseñar soluciones con impacto.
El Reactor de la Innovación de la UPNA ha alcanzado este curso su tercera edición y ha contado con la colaboración de Caja Rural de Navarra a través de su Línea Inicia para emprendedores. En esta ocasión, además, el programa ha incorporado la herramienta de toma de decisiones Value Creation Wheel (VCW), desarrollada en el proyecto europeo IMPACTWHEEL en el que participa profesorado de la universidad navarra.
Los veinte doctorandos se han distribuido en cuatro equipos y han seguido un itinerario de trabajo que ha arrancado con el análisis del problema para después pasar al diseño de propuestas, el planteamiento de su aplicación y la defensa final de una solución innovadora. Durante ese proceso, el alumnado ha tenido que testar hipótesis, revisar errores, estudiar riesgos y reutilizar conocimiento y tecnología ya existentes.
La formación se ha estructurado en cinco sesiones formativas y otras cuatro de evaluación de proyectos. En ellas, los avances se han presentado ante un comité de especialistas formado por representantes de empresas innovadoras e investigadores sénior de la UPNA, mientras que los equipos también han contado con el apoyo directo de mentores de la institución académica.
Uno de los elementos más destacados del programa ha sido la creación de una red de contactos en torno a la innovación. Gracias a esta dinámica, el alumnado ha podido entrar en contacto tanto con profesionales del ámbito empresarial como con figuras relevantes del ecosistema investigador de la UPNA en Navarra.
Esta edición del curso ha reunido a estudiantes de doctorado de las cinco áreas de conocimiento existentes en la universidad: artes y humanidades, ciencias, ciencias sociales y jurídicas, ingeniería y arquitectura, y ciencias de la salud. ¿Cómo se transforma una idea de investigación en una propuesta útil fuera del laboratorio? Esa es una de las preguntas que ha guiado el trabajo del Reactor durante estos seis meses.
En el apartado de la mentoría técnica, han participado los investigadores sénior Javier Anoz Chávarri, Alfredo Chourraut Aguirre, Lucía Garcés Galdeano, Teresa García Marco, Esther González García, Idoia Labayen Goñi, Eduardo Magaña Lizarrondo e Ignacio Matías Maestro. Su labor ha servido para acompañar a los equipos en el desarrollo de los proyectos y en la validación de cada fase del proceso.
Por su parte, el comité de especialistas ha adoptado la denominación de “Board of Killers”, una expresión que resume una de las claves de esta metodología: detectar riesgos, anticipar escenarios de fracaso y descartar las ideas sin recorrido para reconducir el aprendizaje hacia nuevas propuestas. Este comité ha estado integrado por la catedrática Marisol Gómez Fernández, los catedráticos Francisco Javier Arregui San Martín y Alfonso Carlosena, además de M.ª Victoria Iriarte Izcue, directora de inversiones de Sodena, y Javier Berazaluce Minondo, director de empresas participadas de Caja Rural de Navarra.
La dirección académica del Reactor de la Innovación ha recaído en Cristina Bayona Sáez, catedrática de Organización de Empresas de la UPNA. Entre el profesorado también han figurado el consultor Joaquín Romero Roldán, coordinador del curso, y Begoña Vicente Yenes, coordinadora de desarrollo de negocio de los institutos de investigación de la universidad.
El programa ha permitido al alumnado obtener un certificado equivalente a 4 ECTS y acceder a una red de contactos vinculada al ecosistema innovador. Además, esta actividad ha quedado reconocida dentro del plan de formación de EDONA, la Escuela de Doctorado de Navarra, reforzando así el papel de la UPNA en la formación de investigadores en Navarra.
