• jueves, 29 de octubre de 2026
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SOCIEDAD

Pamplona reúne a expertos de tres países para presentar recursos que faciliten la inclusión de menores con diabetes

El proyecto Erasmus+ DiabetEASE, desarrollado por entidades de España, Bulgaria y Chipre, ha presentado herramientas para que docentes y profesionales deportivos acompañen con seguridad a menores con diabetes.

Imagen del proyecto de ANADI. COCEMFE
Imagen del proyecto de ANADI. COCEMFE

Pamplona ha sido el escenario de la presentación de la primera guía europea para el manejo de la diabetes tipo 1 en el ámbito escolar y deportivo. Este recurso ha sido elaborado dentro del proyecto Erasmus+ DiabetEASE, en el que han participado entidades de España, Bulgaria y Chipre, entre ellas la Asociación Navarra de Diabetes (ANADI).

La nueva guía pretende facilitar que profesores y profesionales del deporte puedan atender con mayor seguridad a niños y adolescentes con diabetes tipo 1. El objetivo es que estos menores participen plenamente en las actividades escolares y deportivas, sin que su enfermedad suponga una barrera.

“Queremos que ningún niño o niña vea limitada su participación en la escuela o en el deporte por el hecho de convivir con la diabetes”, han destacado desde ANADI, que ha participado en el desarrollo de estos materiales educativos y deportivos.

La presentación de los recursos se ha realizado durante el seminario internacional Capacity Building, celebrado los días 23 y 24 de octubre en Pamplona. El encuentro ha servido para cerrar el proyecto europeo y compartir las herramientas desarrolladas para mejorar el acompañamiento de las personas con diabetes tipo 1.

Durante las dos jornadas, docentes y profesionales de España, Bulgaria y Chipre han intercambiado experiencias, conocimientos y buenas prácticas. Las sesiones han estado dirigidas a promover entornos educativos y deportivos más inclusivos, seguros y preparados para responder a las necesidades de los menores con esta enfermedad.

Además de la primera guía europea, el proyecto DiabetEASE ha permitido elaborar distintos recursos prácticos para centros educativos y clubes deportivos. Estos materiales buscan ofrecer herramientas que faciliten la atención diaria y favorezcan la participación de los menores con diabetes tipo 1 en las diferentes actividades.

El proyecto ha contado con la colaboración de tres entidades europeas especializadas en educación, inclusión y salud. Desde Chipre ha participado Vimodo Hub, una fundación dedicada a la accesibilidad universal, mientras que Bulgaria ha estado representada por Alibis Training and Education, organización centrada en la promoción del deporte inclusivo y la psiconutrición.

Por parte de España ha participado la Asociación Navarra de Diabetes (ANADI), una entidad social que cuenta con más de 43 años de experiencia en la atención, el acompañamiento y la intervención sociosanitaria con personas con diabetes y sus familias.

La colaboración entre las tres organizaciones ha permitido crear una red europea de trabajo sobre diabetes tipo 1. Aunque el proyecto ha llegado a su fin, los materiales y conocimientos compartidos seguirán estando disponibles para colegios, clubes deportivos, familias y personas con diabetes.

De esta manera, los recursos desarrollados pretenden contribuir a que los niños y adolescentes con diabetes tipo 1 puedan participar en igualdad de condiciones en las actividades educativas y deportivas. La iniciativa también busca mejorar la preparación de los profesionales responsables de su atención.

El programa del encuentro internacional ha incluido una visita al CPIP Ermitagaña de Pamplona, donde las personas participantes han podido conocer directamente el funcionamiento del sistema educativo navarro. Durante la visita, han compartido experiencias relacionadas con la inclusión y la atención del alumnado con diabetes.

Desde ANADI han agradecido la implicación de toda la comunidad educativa del CPIP Ermitagaña en el desarrollo del encuentro. La asociación también ha reconocido la colaboración de Sociarte, una iniciativa impulsada por el Museo Universidad de Navarra, por la cesión de espacios para las actividades del seminario.

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