La presidenta de Navarra, María Chivite, ha respaldado este lunes un proyecto educativo contra la desinformación, tras un curso político en el que, siguiendo la estrategia marcada por su partido, ha tachado de “pseudomedios” y “difusores de bulos” a los medios que informaron sobre el caso de Santos Cerdán, el ex secretario de Organización del PSOE.
Como es sabido, un informe de la Guardia Civil ha situado al dirigente navarro en el centro de un presunto entramado de corrupción vinculado a comisiones por obras públicas. Las palabras de los miembros del PSOE de Navarra, que buscaban desacreditar a quienes sacaron a la luz esas informaciones, contrastan con el mensaje lanzado este lunes en defensa del pensamiento crítico y el periodismo riguroso.
Y es que el Departamento de Educación y la Universidad de Navarra han firmado esta mañana un convenio de colaboración para combatir la desinformación y fomentar la alfabetización mediática en las aulas navarras. El acuerdo forma parte del Observatorio Ibérico de Medios Digitales IBERIFIER, impulsado por la Comisión Europea, y fue rubricado por el director general de Digitalización y Servicios Educativos, Luis Calatayud, y el catedrático de Periodismo Digital, Ramón Salaverría.
En el acto, celebrado en el Salón Verde del Palacio de Navarra, Chivite ha defendido el papel de la educación para promover una ciudadanía más crítica e informada. “La desinformación aleja a la ciudadanía de los asuntos públicos, de la participación política, al crear un relato de bloqueo que separa a los representantes públicos de sus administrados”, ha afirmado la presidenta.
Por su parte, el profesor Salaverría ha recalcado que la alfabetización mediática no consiste solo en consumir información, sino en evaluarla, comprenderla y rechazarla si es falsa o dañina. Ha agradecido expresamente el apoyo de Chivite y del Departamento de Educación al proyecto: “Gracias a usted, presidenta, por su interés personal en promover esta dimensión formativa”.
La Universidad de Navarra coordina IBERIFIER, que forma parte del European Digital Media Observatory y se financia con fondos europeos. El observatorio trabaja en cinco líneas: estudio de medios digitales, tecnologías de detección de bulos, verificación, informes estratégicos y alfabetización mediática.
El convenio, con una duración de cuatro años, se centrará en el análisis del impacto de la desinformación en las aulas, la mejora de las competencias digitales del profesorado y del alumnado, y la creación de materiales didácticos y programas de formación sobre verificación y pensamiento crítico. También se evaluará el grado de exposición a narrativas falsas en el entorno escolar de Navarra.
Entre sus líneas de investigación se incluye la identificación de canales de entrada de desinformación, su impacto en la convivencia y el aprendizaje, y la elaboración de propuestas para formar a quienes forman. Está previsto que se organicen seminarios, jornadas y publicaciones, y que el profesorado pueda participar en estudios y proyectos de innovación.
El convenio se enmarca en el Plan de Digitalización Educativa ikasNOVA y en las competencias europeas digitales (#DigComp, #DigCompEdu). Pretende reforzar una de las líneas recogidas por la Ley Orgánica de Educación: el desarrollo del pensamiento crítico como herramienta para interpretar la información de forma autónoma y responsable.
El acto ha servido para lanzar un mensaje a favor de la información veraz y del pensamiento crítico, aunque queda empañado por la reciente actitud de la propia presidenta al deslegitimar a medios de comunicación que han destapado uno de los escándalos políticos más relevantes que afectan directamente a su partido.
