• jueves, 17 de septiembre de 2026
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POLÍTICA

Los socios abertzales de Chivite exigen imponer el euskera en los carteles de todos los colegios públicos

La moción de Geroa Bai ha prosperado con el apoyo de EH Bildu y Contigo-Zurekin, mientras PSN y UPN se han abstenido y PP y Vox han votado en contra.

José Luis Arasti, consejero de Economía y Hacienda, y Carlos Gimeno, consejero de Educación, durante el pleno del Parlamento de Navarra. PABLO LASAOSA
José Luis Arasti, consejero de Economía y Hacienda, y Carlos Gimeno, consejero de Educación, durante el pleno del Parlamento de Navarra. PABLO LASAOSA

La cartelería bilingüe en los colegios públicos de Navarra ha recibido este jueves el respaldo del Parlamento foral. El pleno ha aprobado una moción de Geroa Bai que insta al Departamento de Educación a implantar en castellano y euskera los letreros, carteles y señalética, tanto analógica como digital, de los centros educativos públicos de la Comunidad Foral.

La propuesta establece además que se dé prioridad a los colegios e institutos en los que se imparta enseñanza en o con euskera, es decir, los modelos A, B y D.

La moción ha salido adelante con los votos de EH Bildu, Geroa Bai y Contigo-Zurekin. UPN y PSN se han abstenido, mientras que PP, Vox y la parlamentaria no adscrita han votado en contra.

Geroa Bai ha defendido esta rotulación bilingüe en los colegios públicos de Navarra como una medida para aumentar la presencia visual del euskera. La coalición había argumentado antes del debate que la cartelería tiene especial importancia en una comunidad en la que conviven castellano y euskera y ha presentado la iniciativa como un paso para fomentar esta última lengua.

El grupo proponente considera que el contacto visual con ambas lenguas tiene también una vertiente educativa y cultural. Su parlamentario Mikel Asiain ha defendido que extender el bilingüismo a letreros y señales supone avanzar en el reconocimiento y promoción del euskera.

EH Bildu ha apoyado igualmente la iniciativa y ha puesto el foco en el denominado "paisaje lingüístico" de los centros públicos. Por su parte, Contigo-Zurekin ha aprovechado el debate para reiterar sus críticas a la actual zonificación lingüística, un modelo que la coalición ya ha planteado sustituir por una nueva regulación.

La propuesta ha encontrado, sin embargo, reparos entre otros grupos. UPN había planteado una enmienda para que cualquier rotulación bilingüe se realizase de acuerdo con la normativa reguladora del uso del euskera en las administraciones públicas de Navarra, pero Geroa Bai no la ha aceptado.

El PSN también ha expresado dudas sobre el encaje de la moción en el marco normativo actual. Los socialistas han recordado durante el debate que la regulación lingüística de Navarra diferencia derechos y obligaciones atendiendo a las zonas lingüísticas, y no únicamente al modelo educativo que se imparte en cada centro.

La legislación vigente establece efectivamente una diferenciación territorial. La LORAFNA fija que el castellano es lengua oficial en toda Navarra y que el euskera tiene también carácter oficial en las zonas vascoparlantes, mientras que una ley foral determina esas zonas y regula su uso oficial.

La Ley Foral del Euskera desarrolla esa zonificación y diferencia entre zona vascófona, mixta y no vascófona. La normativa sobre el uso del euskera en las administraciones públicas establece igualmente distintas previsiones en función de cada ámbito territorial.

El propio Departamento de Educación cuenta actualmente con un Plan Lingüístico 2023-2027 que contempla entre sus objetivos ofrecer información escrita bilingüe y disponer de rotulación en castellano y euskera en los espacios físicos de atención a la ciudadanía. La moción aprobada ahora pretende extender esa cartelería bilingüe al conjunto de los centros educativos públicos de Navarra.

PP y Vox han rechazado la iniciativa y han contrapuesto este debate lingüístico a los problemas educativos reflejados en los últimos resultados de PISA. Desde el PPN se ha defendido durante el pleno que las dificultades académicas no se solucionan mediante la colocación de carteles en euskera.

La votación deja ahora en manos del Departamento de Educación la respuesta a una moción parlamentaria que le insta a introducir castellano y euskera en todos los letreros, carteles y señalética de la red pública, con prioridad para los centros de modelos A, B y D.

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