El sindicato LAB y la organización estudiantil Ikama han exigido el cese del consejero de Educación, Carlos Gimeno, por lo que califican de “autoritarismo, inacción y desprecio hacia la comunidad educativa”.
Según ambas entidades, la gestión del titular del departamento ha “empeorado la calidad de la educación pública” y “agravado las condiciones laborales del profesorado”.
La concentración se ha celebrado este miércoles frente al Departamento de Educación en Pamplona, donde los asistentes han coreado “Gimeno kanpora” (Gimeno fuera). En un comunicado conjunto, los convocantes aseguran que el consejero “lleva más de una legislatura y media en el cargo” y que, durante ese tiempo, “ha agravado el malestar de centros, alumnado y familias”.
LAB e Ikama denuncian que su gestión se ha caracterizado por una “falta de diálogo” y por “ignorar las voces de docentes y estudiantes”. Acusan al Departamento de mantener una “situación de bloqueo y degradación” que, según afirman, afecta a todas las etapas educativas, desde el ciclo 0-3 hasta la Formación Profesional.
“El consejero se ha convertido en un obstáculo para el desarrollo de una educación pública, comunitaria y de calidad”, sostienen. Entre las principales quejas figuran la reducción de horas de coordinación en FP, la sobrecarga laboral del profesorado, la falta de recursos y el “empeoramiento de las condiciones en la enseñanza concertada”.
LAB también denuncia que el Departamento no ha cumplido los compromisos adquiridos en 2023 sobre la gestión común del ciclo 0-3 y advierte de la persistencia de la precariedad del personal EAE/HLE, lo que “impide avanzar hacia una inclusión real del alumnado con necesidades educativas especiales”.
El comunicado tilda al consejero de “euskarófobo y favorable a la privatización”, y lamenta que “tras seis años en el cargo no se haya avanzado en la garantía del derecho a estudiar en euskera en toda Navarra”. También censuran la “venta de datos de estudiantes a grandes empresas tecnológicas”, que, a su juicio, “refleja la tendencia hacia la mercantilización de la educación”.
