El consejero de Educación también ha destacado los datos de implantación y empleabilidad del modelo dual en Navarra.
El consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha acusado a parte del profesorado de Formación Profesional (FP) de “calentar la manifestación” convocada para este sábado y de intentar “desacreditar” un sistema que ha calificado de “puntero” y “modélico”. Lo ha afirmado este martes 25 de febrero de 2026 tras la sesión del Gobierno de Navarra celebrada en Pamplona.
Gimeno ha señalado que detrás de las protestas están “algunos sindicatos no firmantes” del pacto educativo y ha reprochado que se esté generando “una situación de temor” entre familias y alumnado. A su juicio, las críticas responden a un “marcado tinte político, no tanto laboral”.
El consejero ha respondido así después de que quince de los diecisiete centros públicos de FP en Navarra hayan trasladado su descontento al Departamento por los problemas que, según denuncian, está generando la implantación de la nueva FP Dual. También ha cargado contra la autodenominada Asamblea de Profesores de Formación Profesional por promover movilizaciones.
Gimeno ha negado que la FP Dual se haya implantado de forma precipitada o desorganizada. Ha recordado que ha habido programas piloto en los cursos 2022-2023 y 2024-2025, reuniones en todas las zonas de Navarra y formación intensiva en comarcas como la Sakana.
Además, ha subrayado que la situación actual “no es un escenario nuevo”, sino una adaptación de tareas que ya formaban parte de la acción tutorial. También ha criticado que se hayan presentado recursos “pretemporáneos” antes de publicarse las instrucciones oficiales en el BON.
En cifras, el consejero ha defendido que la FP Dual en Navarra se encuentra en “máxima normalidad”. Ha detallado que 5.040 alumnos de Formación Profesional Básica, Grado Medio, Grado Superior, FP Especial y cursos de especialización ya han realizado, están realizando o tienen prevista su estancia formativa en empresas.
Esa cifra supone el 40,44% del total del alumnado de primero y segundo curso de todos los ciclos, que asciende a 12.463 estudiantes. En el caso de los segundos cursos de FP Dual y FCT, 3.351 alumnos de un total de 4.908 ya han completado o iniciado su estancia en empresa, lo que representa el 68,28%.
Respecto a los estudiantes de primero, 1.629 de los 7.321 matriculados ya han pasado o pasarán próximamente por empresas. Es el 22,25% del total de ese nivel. Gimeno ha recordado que todavía queda un mes para que más alumnado de segundo curso se incorpore a estas prácticas.
El consejero también ha destacado que Navarra fue pionera en la incorporación de centros integrados al nuevo sistema dual. Ha afirmado que la Comunidad foral es una de las cinco regiones europeas —la única de España— con una empleabilidad del 100% entre egresados de FP.
Asimismo, ha citado datos de 2024 de la Fundación para la Calidad e Innovación de la FP, según los cuales Navarra contaba con un 15,2% de alumnado en modalidad dual, frente al 6,23% de Cataluña. Para Gimeno, el binomio formación-empleo es un eje central de la política educativa y responde a las necesidades reales de las empresas navarras.
En cuanto al profesorado, ha anunciado que los tutores docentes de la red pública dispondrán de 300 horas más para gestionar las estancias formativas en empresas. Con esta medida, el Departamento duplicará la dotación extra actual y alcanzará un total de 600 horas adicionales a partir del curso 2026-2027.
Educación aplicará estas horas pese al rechazo sindical expresado en la Mesa Sectorial del 27 de enero. Además, Gimeno ha asegurado que los centros comenzaron el curso con cerca de 200 horas más de profesorado contratado respecto al criterio anterior al despliegue de la nueva FP Dual.
Por su parte, UPN ha pedido a Gimeno que revierta los recortes en la implantación de la FP Dual y abra un proceso “serio” de diálogo con centros y representantes sindicales y empresariales. La formación foralista ha criticado lo que considera una actitud “soberbia y prepotente” ante el malestar del profesorado.
UPN ha asegurado que el 84% de los docentes de los centros públicos de FP respalda las demandas planteadas. También ha cuestionado el cálculo de las horas adicionales anunciado por el Departamento y ha advertido de que la calidad de la FP puede verse afectada si no se corrigen las medidas actuales.
