• miércoles, 20 de mayo de 2026
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SOCIEDAD

El concurso de deletreo en francés que ha llenado de estudiantes el Colegio de Médicos de Navarra

Ocho centros educativos de Pamplona han participado en el concurso Épelle-moi

Alumnos de los 8 colegios participantes en el II Epelle Moi. COLEGIO DE MÉDICOS DE NAVARRA
Alumnos de los 8 colegios participantes en el II Epelle Moi. COLEGIO DE MÉDICOS DE NAVARRA

La segunda edición del concurso de deletreo en francés Épelle-moi ha reunido a alumnado de ocho centros educativos de Pamplona en una final marcada por el alto nivel lingüístico, el compañerismo y el entusiasmo por el aprendizaje de idiomas.

El certamen, organizado por la Academia de Idiomas del Colegio de Médicos de Navarra, Clen College, se ha celebrado en el salón de actos del Colegio de Médicos de Navarra y ha contado con el patrocinio de Editorial Macmillan y Le Maison des Langues.

En total, 10 estudiantes de francés han participado en la gran final, celebrada el pasado 9 de mayo, después de haber sido seleccionados previamente en sus respectivos centros educativos. La prueba se ha dividido en tres categorías: sexto de Primaria, con nivel A1; 1º y 2º de ESO, con nivel A2; y 3º y 4º de ESO, con nivel B1.

Los colegios participantes en esta segunda edición han sido Miravalles–El Redín, Escolapios Calasanz, FEC Vedruna, Luis Amigó, Claret Larraona, San Ignacio Jesuitas, Adériz y Maristas.

En la categoría A1, dirigida al alumnado de 6º de Primaria, la vencedora ha sido Inés Asencio Muneta, del colegio Escolapios Calasanz. El segundo puesto ha recaído en María Victoria Medarde González, de Miravalles–El Redín.

En la categoría A2, correspondiente a 1º y 2º de ESO, Ane Eransus Izco, de FEC Vedruna, ha logrado la primera posición. El segundo premio ha sido para Cristina Mozáz Cardo, del colegio San Ignacio.

Por su parte, en la categoría B1, para estudiantes de 3º y 4º de ESO, el primer premio ha sido para Gael Morrás Alonso, de Miravalles–El Redín. El segundo puesto lo ha conseguido Daniel Lana García, del colegio Luis Amigó.

El objetivo de Épelle-moi es fomentar el aprendizaje del francés de una manera divertida y enriquecedora. El concurso también busca mejorar la ortografía, la precisión lingüística y la capacidad de concentración de los participantes.

Durante la competición, los estudiantes han tenido que deletrear correctamente palabras incluidas en el vocabulario oficial de los exámenes DELF A1 Junior/Prim, DELF A2 Junior y DELF B1. La prueba ha puesto a prueba sus conocimientos ante el público y ha exigido atención, seguridad y dominio del idioma.

La final ha reunido a alumnado, profesorado y familias, que han animado a los participantes durante toda la jornada. La entrega de premios ha corrido a cargo del director gerente de Clen College, Alfonso Larrayoz.

La organización ha valorado de forma muy positiva esta segunda edición del certamen. Olga de Carvalho, miembro del jurado y del comité organizador del concurso, ha destacado “el altísimo nivel lingüístico” demostrado por los participantes y ha agradecido la implicación de los centros educativos y las familias.

“El esfuerzo de preparación en las aulas se ha notado en cada ronda”, ha señalado De Carvalho, que también ha subrayado el ambiente vivido durante la jornada: “Más allá de la competición, fue hermoso ver el compañerismo entre alumnos de diferentes centros, los aplausos de apoyo y el respeto mutuo. Ese es el verdadero espíritu de Épelle-moi”.

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