• lunes, 11 de mayo de 2026
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POLÍTICA

El cambio que se plantea en Navarra para que la mejora de la jornada lectiva no excluya a la educación concertada

La formación foralista ha registrado una enmienda al proyecto de PSOE y Sumar para extender la mejora de condiciones al profesorado de la concertada.

Un aula de colegio vacía. GOBIERNO DE NAVARRA
Un aula de colegio vacía. GOBIERNO DE NAVARRA / ARCHIVO

Desde Navarra se ha lanzado este lunes una propuesta para igualar la jornada lectiva semanal del profesorado de los centros públicos y concertados. La iniciativa busca que ambos colectivos tengan la misma carga máxima de horas de docencia.

UPN ha registrado este lunes en el Congreso de los Diputados una enmienda al proyecto de ley presentado por PSOE y Sumar sobre la mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia. Su objetivo es que esa mejora no se limite solo al profesorado funcionario de la enseñanza pública.

El proyecto de ley, según ha señalado UPN, excluye al profesorado de la concertada de la regulación que establece una carga lectiva semanal máxima para los funcionarios públicos docentes. Por ello, la formación ha planteado modificar la normativa para incluir también a los docentes de los centros privados concertados.

La propuesta de UPN fija una misma jornada lectiva semanal para ambas redes educativas. En concreto, plantea un máximo de 23 horas en los centros de educación infantil, primaria y especial, y de 18 horas en los centros que impartan el resto de enseñanzas.

La iniciativa se ha presentado después de que la formación foralista haya mantenido contactos con responsables de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza. UPN también ha registrado este lunes la solicitud de comparecencia en el Congreso del secretario general de FSIE, Enrique Ríos Martín.

El objetivo de esa comparecencia es que Ríos Martín exponga la posición del sindicato ante el proyecto de ley que busca modificar la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria.

Desde UPN han defendido que el Tribunal Constitucional ha sentenciado en varias ocasiones que el Estado es competente para regular la carga lectiva de los docentes de ambas redes. La formación ha puesto en valor el servicio público que también presta el personal docente de los centros concertados, de acuerdo con lo establecido en el artículo 108.4 de la Ley Orgánica de Educación.

En este sentido, la formación foralista ha destacado que el Consejo Escolar del Estado consideró que la medida de mejora de la carga lectiva máxima semanal establecida para el profesorado de la enseñanza pública “ha de extenderse al profesorado que presta el servicio público de la educación a través de los centros privados concertados, de acuerdo con el artículo 108.4 de la LOE”.

UPN también ha subrayado que el Consejo de Estado ha avalado la extensión de medidas de mejora a todo el profesorado que presta el servicio público de la educación, en línea con la Ley Orgánica de Educación.

La formación ha enmarcado esta enmienda en su compromiso con la “defensa y mejora del sistema educativo, compuesto por ambas redes”. Además, ha señalado la importancia de garantizar la estabilidad del profesorado y la igualdad tanto para docentes como para alumnado.

UPN ha vinculado además esta propuesta con la situación educativa en Navarra, donde, según ha afirmado, se está atacando a una de las partes del sistema con la posible supresión de aulas. La formación ha defendido que la igualdad de condiciones entre profesorado de la pública y de la concertada debe formar parte del debate sobre el futuro de la educación en Navarra.

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