El centro ha sido uno de los 15 premiados en España por una iniciativa que ha unido derechos humanos, radio escolar, intercambios internacionales y participación comunitaria.
El IESO Pedro de Atarrabia, en Villava, ha sido reconocido con el Premio Nacional de Educación para la Solidaridad Global Vicente Ferrer 2026 por su proyecto ‘Los Derechos Humanos no son un cuento’. El galardón ha sido concedido por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
El centro navarro ha logrado uno de los 15 premios nacionales otorgados este año. El proyecto distinguido ha sido desarrollado por el instituto y coordinado por la Asociación Navarra Nuevo Futuro, dentro del programa Escuelas Solidarias.
Con este reconocimiento, Navarra suma ya 18 Premios Nacionales Vicente Ferrer desde 2009, año en el que comenzó el programa Escuelas Solidarias. La iniciativa navarra ha consolidado así una amplia trayectoria dentro de la Educación para la Ciudadanía Global.
Los premios concedidos por la AECID y el Ministerio de Educación distinguen proyectos educativos que trabajan desde las aulas cuestiones relacionadas con la justicia social, la sostenibilidad, los derechos humanos y la ciudadanía global.
El proyecto ‘Los Derechos Humanos no son un cuento’ ha buscado acercar estas cuestiones al alumnado de 14 y 15 años mediante una metodología participativa y vinculada con situaciones de la realidad. Los estudiantes han podido abordar los derechos humanos desde diferentes perspectivas y actividades.
A lo largo del curso, el alumnado ha trabajado sobre migraciones, convivencia, sostenibilidad y diálogo intercultural. Para ello, ha mantenido encuentros con personas defensoras de los derechos humanos de El Salvador, Perú y Senegal, además de participar en intercambios culturales internacionales y acciones comunitarias desarrolladas en su localidad.
Una de las iniciativas más destacadas ha sido la recuperación de la radio escolar como herramienta educativa y de transformación social. Los estudiantes han investigado, debatido y producido varios pódcast sobre derechos humanos y ciudadanía global.
La radio escolar se ha convertido de esta forma en un espacio para reflexionar, comunicar y sensibilizar al conjunto de la comunidad educativa. El proyecto ha buscado fomentar entre los adolescentes una ciudadanía crítica, comprometida y participativa.
El premio concedido al IESO Pedro de Atarrabia ha elevado a 18 los Premios Nacionales obtenidos por centros educativos navarros desde la puesta en marcha de Escuelas Solidarias en 2009.
El programa está impulsado por la Coordinadora de ONGD de Navarra, en colaboración con los departamentos de Educación y Derechos Sociales del Gobierno de Navarra. Su finalidad es fomentar la Educación para la Ciudadanía Global dentro de los centros educativos.
A través de Escuelas Solidarias, el alumnado analiza las desigualdades existentes, sus causas y sus consecuencias. El programa también trabaja valores como la solidaridad, la justicia social y el compromiso con la transformación social.
Durante estos años, miles de estudiantes navarros han participado en actividades relacionadas con los derechos humanos, la igualdad, la sostenibilidad, la cultura de paz y la cooperación internacional. Todo ello se ha planteado desde un enfoque educativo que busca involucrar directamente a los jóvenes.
Desde el programa han destacado que el premio reconoce el compromiso conjunto del profesorado, el alumnado y las organizaciones sociales. Estos agentes llevan más de quince años trabajando para utilizar la educación como herramienta de transformación social y para impulsar una ciudadanía global crítica y comprometida.
El reconocimiento tendrá además una vertiente internacional. Dos docentes de cada uno de los centros premiados participarán entre el 13 y el 18 de octubre de 2026 en un seminario de intercambio y formación que la AECID organizará en Marruecos.
Durante su estancia conocerán proyectos de la Cooperación Española, intercambiarán experiencias con otros centros educativos y organizaciones locales y podrán reforzar la dimensión internacional de sus respectivas iniciativas.
El proceso culminará el 19 de octubre de 2026 con el acto oficial de entrega de diplomas en la sede de la AECID. La ceremonia reconocerá el trabajo de los centros premiados y servirá para reforzar la red de escuelas que impulsan la solidaridad global desde las aulas.
