• viernes, 04 de septiembre de 2026
  • Actualizado 13:47
 
 

POLÍTICA

Acusan al consejero de Educación de Chivite de "incapacidad" y "falta de competencia" al frente de su departamento

El sindicato LAB exige bajar las ratios, reforzar la educación pública y avanzar en los convenios pendientes mientras llama a mantener las movilizaciones en los centros escolares.

Fotomontaje del consejero Gimeno sobre una imagen de la manifestación convocada en Pamplona contra su gestión
Fotomontaje del consejero Gimeno sobre una imagen de archivo de una manifestación convocada en Pamplona contra su gestión.

Los sindicatos abertzales LAB y ELA han vuelto a cargar este viernes contra el consejero de Educación del Gobierno de Navarra, Carlos Gimeno, coincidiendo con el inicio del curso escolar 2026/2027. Ambas organizaciones se han concentrado en Pamplona para reclamar más inversión, una reducción de ratios y mejoras en las condiciones laborales del profesorado.

Las protestas se han desarrollado ante el Edificio de El Sario de la UPNA, donde se ha celebrado el acto de inicio del curso académico de la Universidad Pública de Navarra. Los representantes de LAB y ELA han repetido durante las concentraciones el grito "Carlos Gimeno kanpora" para mostrar su rechazo a la gestión del consejero.

LAB ha desplegado una pancarta con el lema "Kalitatezko hezkuntza en lan baldintzen alde. Gimeno kanpora!", que reclama una educación y unas condiciones laborales de calidad. Por su parte, ELA ha centrado su reivindicación en exigir una inversión del 6% del PIB en Educación.

LAB ha afirmado que el nuevo curso ha comenzado con los trabajadores de Educación afrontando "con ilusión los retos" que tienen por delante. Sin embargo, el sindicato abertzale ha acusado al Gobierno de Navarra de mantener "la misma actitud" y ha denunciado "falta de diálogo, soberbia y falta de transparencia".

La organización sindical ha reclamado "medidas eficaces, más allá de las palabras" para reforzar la educación pública de Navarra. Entre sus reivindicaciones ha situado el primer convenio laboral de Educación Infantil para el ciclo 0-3, la renovación del convenio de las ikastolas y la equiparación de sus trabajadores.

LAB también ha exigido bajar las ratios en todas las etapas educativas, mantener las unidades para evitar la pérdida de puestos de trabajo y eliminar los obstáculos que, a su juicio, existen para la enseñanza y el aprendizaje en euskera. El sindicato ha mencionado en este ámbito la Formación Profesional, las escuelas infantiles, las ikastolas y la UPNA.

Las críticas más directas han vuelto a dirigirse contra Carlos Gimeno. LAB ha recordado que el consejero ha situado la reducción de ratios entre sus prioridades para este curso, aunque ha censurado las declaraciones realizadas anteriormente desde el Departamento sobre esta cuestión.

El sindicato ha criticado haber tenido que escuchar que la bajada de ratios "no debe ser generalizada" o que esta medida no mejora por sí misma la calidad educativa. LAB considera que las movilizaciones y huelgas realizadas durante los últimos años han obligado a Gimeno a modificar su discurso.

"Ya es hora de pasar de las palabras a los hechos y así se lo exigimos", ha señalado LAB. La organización ha defendido que lleva "largos años" reclamando una reducción de ratios en todas las etapas como una medida para mejorar la calidad educativa, atender las necesidades del alumnado y reducir la sobrecarga del profesorado.

LAB ha llamado además a mantener las movilizaciones durante el nuevo curso. En su comunicado ha señalado directamente al consejero y ha asegurado que para avanzar hacia una educación de calidad hay que superar "el primer obstáculo; la incapacidad y la falta de competencia del consejero Gimeno".

"Nos vemos en las calles y centros escolares. Por una educación y condiciones de trabajo de calidad, Gimeno kanpora", ha concluido LAB en su comunicado tras la concentración celebrada este viernes en Pamplona.

Por su parte, ELA ha centrado sus críticas en la inversión educativa en Navarra, que considera insuficiente. El sindicato ha asegurado que "curso tras curso" las necesidades del sistema educativo no se atienden de forma adecuada por falta de recursos.

ELA ha explicado que lleva años reclamando que Navarra destine a Educación el 6% del producto interior bruto (PIB). El sindicato sostiene que esta cifra coincide con la recomendación que atribuye a la UNESCO para garantizar una oferta educativa de calidad.

Sin embargo, ELA ha señalado que los Presupuestos Generales de Navarra no alcanzan actualmente el 4% del PIB destinado a Educación. El sindicato ha situado la inversión en el 3,8% del PIB y ha criticado además que el Gobierno foral no esté cumpliendo su propio acuerdo programático.

Según ha detallado la organización, ese acuerdo recoge el compromiso de alcanzar una inversión del 5% del PIB en Educación. ELA calcula que el 1,2% que falta hasta llegar a ese porcentaje supondría alrededor de 310 millones de euros adicionales.

El sindicato considera que con esa cantidad podrían financiarse algunas de sus principales reivindicaciones. ELA ha citado una reducción lineal de ratios en todas las etapas, cuyo coste ha situado en 131 millones según datos del Departamento, y la recuperación del poder adquisitivo perdido por el profesorado, valorada en 114 millones.

Ambas partidas sumarían 245 millones de euros, según los cálculos expuestos por ELA. La organización ha señalado que todavía quedarían otros 65 millones que podrían destinarse a mejorar otros ámbitos del sistema educativo navarro.

Entre esas mejoras, ELA ha mencionado una mayor atención a la diversidad, la incorporación de personal de enfermería, psiquiatría y trabajo social en los centros, la reducción de la sobrecarga laboral, una mayor estabilidad del profesorado y la mejora de las infraestructuras educativas.

ELA también ha puesto el foco en la elaboración de los próximos Presupuestos Generales de Navarra. El sindicato ha recordado que, aunque habitualmente se aprueban en diciembre, su preparación comienza durante los meses de verano.

Por ello, la organización abertzale ha exigido al Gobierno de Navarra que tenga en cuenta "de una vez por todas" las necesidades reales del sistema educativo y que las financie con los recursos necesarios para garantizar, según ha defendido, un servicio educativo de calidad.

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