El Departamento de Educación ha entregado los diplomas en un acto celebrado en Pamplona y ha destacado el trabajo de los equipos directivos y claustros.
Centros de Calidad y Centros Excelentes de la educación pública navarra han recibido este viernes sus reconocimientos por el Sistema de Gestión de la Calidad conforme a la Norma SGCC 2020, un modelo propio del Departamento de Educación. En total, han sido galardonados 39 centros públicos de Infantil y Primaria, Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas.
El acto se ha celebrado en el Archivo Real y General de Navarra, donde el consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha entregado los diplomas acompañado por el director general de Educación y Formación Profesional, Gil Sevillano, y el director del Servicio de Ordenación, Formación y Calidad, Pablo Arriazu.
Gimeno ha agradecido el trabajo de los equipos directivos, responsables de calidad, claustros, personas asesoras, inspectores e inspectoras y de todos los profesionales que trabajan para mejorar la educación en Navarra. Según ha señalado, este sistema busca mejorar “la gestión y los resultados de los centros públicos de Navarra”.
El consejero ha destacado que el modelo ha tenido resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el clima de convivencia, la igualdad, la inclusión, la equidad y la excelencia de los centros. También ha valorado la capacidad de adaptación de los colegios e institutos ante los cambios legislativos, sociales y demográficos.
“Los cambios legislativos, sociales y demográficos han puesto a prueba vuestros sistemas y vuestra capacidad para dar respuesta a las nuevas situaciones. Así que doble agradecimiento por esa rapidez de decisión y de adaptaros a los vertiginosos cambios de la sociedad”, ha trasladado Carlos Gimeno.
Los centros que han obtenido el reconocimiento de Centro de Calidad en el curso 2023/2024 y que han recibido hoy sus diplomas han sido el colegio Erleta de Leitza, el colegio Nuestra Señora del Patrocinio de Milagro, el colegio San Miguel de Noáin, el colegio Juan Bautista Irurzun de Peralta, el colegio Griseras de Tudela, el IES Ibaialde de Burlada y el instituto Pedro de Atarrabia de Villava.
En este bloque han recogido los diplomas Ainhoa Belaunzaran, directora del colegio Erleta; Mª Carmen Pérez, directora del colegio Nuestra Señora del Patrocinio; Natalia Zuazu Garcés, responsable de calidad del colegio San Miguel; Mercedes Moreno, directora del colegio Juan Bautista Irurzun; Cristina Sandúa, directora del colegio Griseras; Marina Aramendia, directora del IES Ibaialde; y Ana Sainz, directora del instituto Pedro de Atarrabia.
A continuación, han sido reconocidos los centros que en el curso 2024/2025 han obtenido el distintivo de Centro de Calidad. En este grupo figuran el colegio Eulza de Barañáin, el colegio Los Sauces-Sahats de Barañáin, el colegio Teresa Bertrán de Lis de Cadreita, el colegio Santa Vicenta María de Cascante, el colegio Cardenal Ilundain de Pamplona, la Escuela Oficial de Idiomas a Distancia de Navarra, la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona, la Escuela Oficial de Idiomas de Tudela, el IES Altsasu, el IES Tierra Estella de Estella, el IES Mendillorri de Pamplona y el IES Padre Moret-Irubide de Pamplona.
Los diplomas han sido recogidos por María Teresa Villafranca, Marga García, Mª Inmaculada González, Eva Reinaldos, María Teresa García del Pino, Garbiñe Urreizti, Carolina Saez De Albeniz, Marta Ávila Calzada, Iñaki Mundiñano, Elisabeth Eskisabel, Erkuden y Rut Bosque, en representación de sus respectivos centros.
También han recibido su reconocimiento los centros que han renovado la condición de Centro de Calidad en el curso 2023/2024. Han sido el CIP Lumbier de Formación Profesional, con Diego Yoldi como responsable de calidad, y el colegio Público Virgen del Soto de Caparroso, cuya directora Mercedes Aguirre ha recogido el diploma.
Dentro de las renovaciones del curso 2024/2025, han sido galardonados el colegio Público de Pitillas, el IES Sierra de Leyre de Sangüesa, el IES Valle del Aragón de Carcastillo y el IES Bardenas Reales de Cortes. Han recogido los diplomas Amaia Ruiz, Amaya Abendaño, Eduardo Ullate y Haritz Goikoetxea.
El consejero de Educación también ha entregado los diplomas correspondientes al reconocimiento de Centro Excelente. En primer lugar, se ha reconocido a los centros que renovaron esta distinción en el curso 2023/2024.
En este apartado han sido galardonados el Centro Integrado de Formación Profesional Burlada, el CIP Donapea de Pamplona, el colegio Huertas Mayores de Tudela, el IES Marqués de Villena de Marcilla y el IESO La Paz de Cintruénigo.
Los diplomas de esta categoría han sido recogidos por Eneko Madinabeitia, director del Centro Integrado de Formación Profesional Burlada; Libertad Martínez del Campo, directora del CIP Donapea; Ana Isabel Munárriz, responsable de calidad del colegio Huertas Mayores; Mónica Sanz, directora del IES Marqués de Villena; y Guadalupe Barea, directora del IESO La Paz.
Por último, han recibido el reconocimiento como Centro Excelente en el curso 2024/2025 el CIP Sakana de Altsasu, el colegio de Beriáin, el instituto Toki-Ona de Bera, el IES Alhama de Corella, el IES Julio Caro Baroja de Pamplona, el IES Plaza de la Cruz de Pamplona, el IES Ribera del Arga de Peralta, el IES Ega de San Adrián y el IES Valle del Ebro de Tudela.
En este último grupo han recogido los diplomas Ignacio Urbitarte, Teresa Sancena, Igor Arruabarrena, Jesús Javier Jiménez, María Osta, Amaya Goñi, Beatriz Burgui, Arancha Erdociain y Yolanda Buñuel.
El Departamento de Educación, a través del Servicio de Ordenación, Formación y Calidad y del Servicio de Inspección Educativa, es el responsable del diseño de la Norma SGCC 2020. Se trata de un modelo de referencia propio para los centros públicos de Navarra.
Este sistema de gestión es, según Educación, único a nivel estatal. Está basado en normas y modelos de gestión internacionales y se ha diseñado con flexibilidad para adaptarse a los cambios que se producen en la sociedad.
El proyecto nació hace más de 25 años por la inquietud y el afán de seis directoras y directores. Su objetivo inicial fue impulsar el liderazgo educativo de los equipos directivos y mejorar la gestión de los centros públicos.
Desde entonces, las redes de calidad se han consolidado con el trabajo de personas y claustros de todas las zonas geográficas, etapas y modelos lingüísticos de Navarra. El programa se ha extendido de forma progresiva hasta alcanzar una presencia relevante en la red pública.
En la actualidad, 121 centros de todas las zonas geográficas, etapas y modelos lingüísticos de Navarra participan en el Programa de implantación y mantenimiento del SGC. Esta cifra supone aproximadamente el 50% de los centros educativos públicos de la Comunidad Foral.
El programa cuenta con la participación del 38,3% de los centros de Educación Infantil y Primaria, el 79,2% de Educación Secundaria, el 76,5% de Formación Profesional de la red pública y las tres Escuelas Oficiales de Idiomas de Navarra.
Además, un total de 83 centros, el 68,6% de los que participan en el programa, han obtenido reconocimientos de sus sistemas de gestión conforme a la Norma SGCC propia del Departamento de Educación.
