Lleva el nombre de “Mary Anning, la buscadora de fósiles”, ha consistido en transmitir, a través de las actividades en torno a los fósiles, la metodología dialógica.
Para el jurado, el estudio es "sumamente original, riguroso y excelente en su estructuración de la metodología, el estado de la cuestión y el diseño de la investigación".
Ha costado 7 millones de euros y es el centro educativo más moderno de Navarra. El colegio público Paderborn de Pamplona, centro de referencia del modelo G, en alemán, abre este lunes 11 sus puertas a 900 escolares que se trasladan desde el edificio del antiguo colegio Víctor Pradera en unas instalaciones que ocupan en el barrio de Lezkairu una superficie total de 5.798 metros cuadrados construidos, en planta baja, planta primera y segunda planta, con criterios de eficiencia energética y consumo casi nulo.
Esta convocatoria tiene como objetivo dar soporte a las iniciativas encaminadas a mejorar la calidad de la enseñanza y complementar el currículum escolar.
Fomentar las vocaciones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y el abordaje multidisciplinar de enfermedades raras neuromusculares serán los primeros temas a tratar.
Las docentes María Napal y María Isabel Zudaire, del área de didáctica de las Ciencias Experimentales, han editado la publicación con la editorial DEXTRA
En opinión del sindicato, la reciente incorporación de esos alumnos marroquíes a las aulas navarras ha propiciado un procedimiento personalizado que "debe ser punto de referencia".
Desde UPN han criticado “estas conductas que suponen una lacra para el deporte, más cuando se trata de escuelas deportivas que deberían fomentar valores positivos".
Si este gran maremagnum de idiocia supusiera la revisión exhaustiva del sistema educativo español daría por bueno todo este periodo de sinsentido escolar y universitario.
El director, Jorge Lanchas, ha explicado los proyectos del centro entre los que se encuentran la innovación tecnológica y ampliación de cada curso de dos a tres años.
Los regionalistas preguntan al Gobierno "si es compatible la paralización de la enseñanza en inglés con animar a los jóvenes a estudiar en otros países de Europa".
En Suecia, en muy pocos años, se ha pasado de un escaso 2% de escuelas privadas a arañar casi el 20%, y, lo que representa una sorpresa, se ha mejorado notablemente los resultados del informe PISA, sobre todo, en lo referente a las matemáticas.
